Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa

El Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa que se desarrollará el 1 y 2 de septiembre de 2011 en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires se inscribe en el marco de las políticas de inclusión digital impulsadas por el Programa Conectar Igualdad.
Destinado a todos los actores políticos y sociales – especialmente docentes – involucrados en la incorporación de las tecnologías en el sistema educativo, el foco del debate estará puesto en las experiencias en el Modelo 1 a 1, pero también se abordará un temario acerca de la escuela en tiempos de la sociedad de la información.
Organizado por el  Ministerio de Educación de la Nación, el ANSES, Educ.ar, las Universidades de Buenos Aires, Córdoba, Jujuy, de la Patagonia Austral, de Quilmes, de La Plata, de Cuyo y la Tecnológica Nacional, especialistas internacionales, investigadores universitarios junto con docentes y directivos de escuelas secundarias presentarán experiencias sobre el uso de las nuevas tecnologías en las aulas. Además, habrá talleres para docentes distintos campos y disciplinas.
El Departamento de Francés del CNBA estará presente con la intervención del profesor Martín Barrangou. Para ver su ponencia cliquear aquí

XI Congreso Nacional de Profesores de Francés

Del 7 al 9 de setiembre próximos, se desarrollará el XI Congreso Nacional de Profesores de Francés de Argentina en Puerto Madryn, Chubut.
Este gran encuentro de docentes, investigadores y estudiantes argentinos de francés, bajo el lema « Nuevas voces, nuevas escuchas, nuevos caminos… », busca propiciar la reflexión alrededor de los ejes siguientes:

• El francés en el sistema educativo: contexto institucional, sociopolítico y cultural de la enseñanza del francés,
• Las Ciencias de la Educación y las perspectivas didácticas,
• Cultura e interculturalidad: diálogo y apertura a la lengua y a la cultura del otro,
• Literatura: curiosidad, creatividad y apertura de espíritu en el estudiante,
• FOS, Francés con Objetivos Específicos: un terreno para despejar,
• Traducción e interpretación: una práctica docente, un lugar para la investigación.

El Congreso es organizado por iniciativa de ADOFSUD (Asociación de Profesores de Francés del Sur) en colaboración con la Universidad Nacional del Comahue, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral,  la Universidad de San Juan Bosco y la Alianza Francesa de Caleta Olivia. Cuenta con el apoyo de la Embajada de Francia en Argentina, la Delegación General de la Alianza Francesa y las asociaciones y sociedades argentinas e internacionales de Profesores de Francés.
El Departamento de Francés del CNBA estará presente a través de las colegas Silvia C. Delayel, Rosana Famularo, Samanta Giunta y Albertina Takahashi, quienes participarán como expositoras en el encuentro.

5to 9ª semifinalistas del Premio Educared 2011

Los alumnos de  5to 9ª del CNBA, junto con su profesor de FLE, Martín Barrangou, son semifinalistas para el Premio internacional Educared, con el trabajo:  De la lectura a la acción creando un flash informativo.

La propuesta del Certamen era la presentación de trabajos que tuvieran como características usos innovadores de tecnología en las aulas.
5to 9ª presentó un trabajo que incluye además de los contenidos propuestos por el programa del Departamento, creaciones grupales. Hay faits divers, testimonios y críticas cinematográficas. La modalidad de trabajo fue colaborativa a través de la plataforma Moodle del CNBA. Los recursos tecnológicos como foros, wikis, glosarios colaborativos, redes sociales para la difusión fueron aplicados al desarrollo y al objetivo del proyecto. Una parte muy divertida fue la realización del "Festival" en el microcine y al que fueran invitados estudiantes y profesores de otros cursos para que pudieran dar el "voto del público", a las producciones grupales, tal como sucede en los Festivales Internacionales. 

Los productos finales permiten identificar los ajustes necesarios para realizar en el segundo y tercer trimestre y marcan nuevos objetivos que darán mayor sentido al trabajo por venir.

Las reflexiones del docente a cargo, Martín Barrangou, están disponibles aquí.

Examenes CLE 2011

Ya están a disposición las fechas, horarios y sedes para rendir los exámenes CLE 2011.Para los estudiantes del CNBA, la información se encuentra publicada en el subsuelo, en cartelera, junto a entrada del CERLE o ingresando con el DNI aquí.
Tener en cuenta que según el nivel, las sedes pueden ser:
Escuela nº 13 DE 6 "Gral. J.M.Zapiola"
General Urquiza 227
IES en Lenguas Vivas "J.R.Fernández"
Carlos Pellegrini 1515
Escuela nº 5 DE 6 "Paul Groussac"
Catamarca 462
Instituto Bernasconi
Catamarca 2099
Los inscriptos e inscriptas deben concurrir con: documento con foto, nº de inscripción y mesa, lapicera o birome y si es menor de edad y se retira por sus propios medios, llevar la autorización firmada por padre o responsable. Copias disponibles en la fotocopiadora del CNBA y en el sitio web de Exámenes CLE.

Semana del libro de Québec en BA

Desde el 10 y hasta el 13 de agosto se desarrollará la Semana del Libro de Quebec en el marco de Buenos Aires Capital del Libro 2011, con el objetivo de promocionar y difundir la literatura de la provincia francoparlante canadiense en Buenos Aires. Organizada por el Ministerio de Cultura, Comunicaciones y condición femenina de Quebec, el Concejo de las Artes y de las Letras de la provincia de Quebec (SODEC), las Oficinas Internacionales de la Juventud de la Provincia de Quebec y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, se busca generar un intercambio cultural entre la literatura argentina y la quebequense y un enriquecimiento de ambas culturas. El evento se llevará a cabo con el apoyo de diversas librerías locales, el Centro Cultural Recoleta, la Fundación Borges y el festival literario "Quebec, a todas letras".
Rendez-vous para escritores, editores, narradores, músicos, artistas con el público argentino. El programa ofrece una gran cantidad de actividades que buscan dar a conocer la producción literaria y artística de Quebec, con espectáculos multimedia, charlas, mesas redondas, presentaciones de libros, narraciones, espectáculos de jazz y poesía, entre otras propuestas.

4 Foro de Lenguas en Montevideo

Entre el  7 y el 9 de octubre próximos, se realiza en Montevideo, Uruguay, el 4 Foro de Lenguas organizado por el Programa de Políticas Lingüísticas ANPE - CODICEN y destinado a docentes, estudiantes e investigadores de español, alemán, francés, inglés, italiano, portugués y lengua de señas.

El lugar de encuentro es el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores, Asilo 3255, Montevideo.

El plazo para enviar resúmenes vence el 10 de agosto.

El plazo para las inscripciones, vence el 1º de octubre.

Para cualquier otra consulta: forodelenguas4@gmail.com

Hamlet x 4

"Quien crea que por haber visto una versión de Hamlet ha visto todas, comete un error de apreciación", afirma Carlos Rivas, el director de una de las cuatro versiones que, en este momento y en la ciudad de Buenos, se ofrecen del mismo texto de William Shakespeare. Con alteraciones en la estructura y en el género de los personajes, o con algunas recontextualizaciones, pareciera que el texto de Hamlet es fácilmente sometible a estrategias hermenéutcas que le permiten a cada responsable de la puesta en escena expresar lo que tenga para expresar pero siempre apoyado sobre un texto cautivante.

Hamlet, el señor de los cielos, es una versión libre realizada por Rubén Pires quien encuentra en el jefe del cartel de Juárez una historia para contar desde la vida de este príncipe sometido a la voluntad de un padre muerto y traicionado. El texto de Shakespeare habilitará la aparición del espectro y la implantación de la semilla de venganza.
En Hamlet, la metamorfosis, Carlos Rivas, se propone actualizar el clásico con una mirada renovadora: todo está pensado para que el texto y la interpretación de los actores florezca. En esta tragedia la poesía de Shakespeare es todo lo que cuenta. El atormentado princípe habita en una excelente Gabriela Toscano.
"Hamlet no tiene época" -afirma Juan Carlos Gené, director de la versión de Hamlet de la avenida Corrientes."Han tenido mucha influencia en mi concepción y la del equipo la serie de personajes de Magrit, el pintor belga, esa especie de asesinos burocráticos que el artista retrata vestidos de oscuro, muy correctos y con galeritas".
Hamlet por Hamlet es un unipersonal que replantea el clásico. En la versión de Marcelo Savignone, un actor ensaya Hamlet durante sus ratos libres, y poco a poco los ensayos y la credibilidad de su personaje comienzan a resultar obsesivos hasta que la ficción y la realidad se confunden en un diálogo constante. "Hamlet ha sido representado en frac y en mallas de circo, en coraza medieval y en trajes renacentistas. El traje no tiene importancia." (Kott. Jan, Apuntes sobre Shakespeare, 1961).

La evaluación en la enseñanza del FLE

Los próximos lunes 8 y martes 9 de agosto se realizará un seminario destinado a docentes, profesores de francés de nivel primario y secundario y  formadores de formadores FLE.

Organizado por el Grupo de Reflexión de Buenos Aires (GRRBA)  y con los auspicios del Servicio de Cooperación y la Alianza Francesa de Buenos Aires, la profesora Liliane Koescher, de la Universidad de Strasbourg, Francia, tendrá a su cargo el encuentro de 12h. de duración.

La cita es en la Escuela Normal nº 2 en Lenguas Vivas "Mariano Acosta", Moreno 3117 CABA en el horario de 9.00h. a 12.00h. y 13.30h. a 16.30h. El seminario no tiene ningún costo de inscripción.

Los objetivos del Seminario
Formar en didáctica de FLE (francés lengua extranjera); introducción al tema de la evaluación en el campo educativo y específicamente en la enseñanza de lenguas
 

Los Contenidos

Se tratarán los temas teóricos y prácticos que hacen surgir la necesidad de evaluar por parte del profesor y/o preparar sus alumnos para estas evaluaciones Cuando se puede, que se puede evaluar, con qué objetivos, con qué herramientas. La evaluación se tratará en principio como herramienta de formación (nociones del contrato del aprendizaje de evaluación formativa de auto evaluación) antes de ser considerado como herramienta de certificación (presentación de algunas certificaciones y el desafío que presenta su concepción, la toma de exámenes, corrección.

Inscripción hasta el 4 de agosto:  grrbuenosaires@gmail.com

XVII Encuentro Plurilingüístico en San Juan

Con los auspicios de la FAPF (Federación Argentina de Profesores de Francés), la ASAPROF (Asociación Sanjuanina de Profesores de Francés) y la ASJPI (Asociación San Juan de Profesores de Inglés), la Universidad Católica de Cuyo, a través del Departamento de Idiomas de la Facultad de Educación, el Departamento de Lenguas Extranjeras del Colegio Central Universitario "Dr. Mariano Moreno", dependiente de la Universidad Nacional de San Juan, y el Instituto Alemán de San Juan, Goethe Zentrum, invitan al XVII Encuentro Plurilingüistico que se realizará en San Juan, del 18 al 20 de agosto.
Destinado a profesores de lenguas, coordinadores de áreas y estudiantes de los profesorados de lenguas, los interesados pueden recabar mayor información en el email: plurilinguisticosj@hotmail.com

Programa Vacances-Travail

Los gobiernos de la República Argentina y de la República Francesa, firmaron en París, el pasado febrero 2011, un acuerdo de cooperación relativo al Programa "Vacances-Travail" destinado a jóvenes ciudadanos de ambos países.
El programa los autoriza a título personal, a permanecer en el otro territorio con el fin de pasar sus vacaciones y durante ese período, tener la posibilidad de obtener un empleo para hacer frente a los gastos de estadía. Para tales motivos, se otorga una visa "Vacances-Travail" con un año de validez y que permite entradas múltiples.

¿Qué hacer con lenguas extranjeras?

Julia Magnin de Quilmes, Camila Palladino (la tercera de la izquierda) del Colegio Nacional de Buenos Aires y Victoria Sergo de la Ciudad de San Juan fueron seleccionadas por la Embajada de los Estados Unidos para participar en el Programa para Jóvenes Emprendedores.  Jefferson Brown, Ministro Consejero, y otros funcionarios de la Embajada les desearon buen viaje el viernes, antes de su partida.
El Campamento para Jóvenes Emprendedores es un programa de una semana de duración que tiene como meta desarrollar las habilidades personales y fomentar la actitud emprendedora en jóvenes de 16 a 18 años de todo el mundo.  Con clases a cargo de expertos de renombre mundial, y más de 60 años de experiencia en el tema, los participantes podrán informarse acerca de las distintas herramientas utilizadas por emprendedores exitosos a lo largo de la historia.  Por medio del estudio de casos, ejercicios, y horas de clase, los estudiantes podrán adquirir habilidades que los ayudará a llevar adelante sus proyectos. Las actividades académicas, juegos y seminarios se desarrollarán en las instalaciones de Disney.